IMPORTANTE: CIERRE DEL TPN7 POR MAIL - VIERNES 30 FERIADO

ESTIMADOS ALUMNOS ESTOY ESPERANDO QUE ENVIEN POR MAIL LAS DOS
ALTERNATIVAS DE CONFORMACION, Y LA ACTIVIDAD SOLICITADA EN FOTOCOPIA.
Contesto una consulta de un compañero de ustedes para todos:
en el tpn7, no hay que trabajar la volumetría en detalle, es como se
dijo en clases. Son alternativas de conformación, donde se verán los
juegos de encastres, superposición, perforaciones, etc.
Con la alternativa elegida deberán "bajar" a nivel del observador, con
los croquis secuenciales, incorporando en ese recorrido secuencial, los distintos elementos urbanos (obstáculo, cierre, continuidad, etc) explicados en taller.
Recibiré los archivos adjuntos hasta el día viernes incluído. Avisen a
sus compañeros.
Saludos
Arq. Gabriela

viernes 15 de septiembre

ALUMNOS, otro viernes  de trabajo en taller.
IMPORTANTE: La fotocopia que dejé en módulo rojo, era la actividad para realizar el viernes pasado, 9 de septiembre, nunca dije que eran apuntes para toda la cátedra. Algunos de ustedes han generado caos a otros alumnos de otros talleres por decir cosas que no correspondían, por no escuchar ni prestar atención en el taller.
Dado que el viernes 9 de septiembre estaban muy retrasados, la actividad que expliqué en taller se hará este viernes 15 de septiembre, traigan la actividad empezada, (la alternativa de conformación elegida lista en axonometría), fotos de los enfoques que participarán de la secuencia para trabajar en fotomontaje, papel manteca o vegetal, colores, fibrones y muchas ganas de trabajar.
Recuerden que es el cierre del TPN7.
Después viene la semana del estudiante y el viernes, 30 el día de San Jerónimo. Depende de esta clase para avanzar lo más que se pueda.
Saludos
Arq. Gabriela

EJEMPLOS DE TRABAJOS DE AÑOS ANTERIORES - TPN7

viernes 9 de septiembre

 ALUMNOS, este viernes  trabajaremos en taller.
Les pido que avancen con el TP7,
En clases explicaré las consignas de la actividad planteada para trabajar en mi taller, consignas que dejé en fotocopiadora del módulo rojo, para aquellos alumnos que quieran ganar tiempo y  pensar como trabajaran la misma.
Para mañana deberán traer papel manteca o vegetal, colores, fibrones, fotos y  fotocopia de axonometrías desde dos punto de vista diferente, con una alterntiva de conformación geométrica localizando las actividades planteadas en el tpnº6. porque trabajarán a modo de esquisio.
Planteen objetivos claros de la nueva imagen - paisaje que quieren lograr.


Nos vemos mañana.
Saludos
Arq. Gabriela

EJEMPLOS DE TRABAJOS DE AÑOS ANTERIORES - TPN7

VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE - TRABAJAN EN TALLER

                                                    FORMA URBANA

Práctica exploratoria de diseño a partir de una IDEA GENERADORA

LEER GUIA PARA DAR INICIO A LAS ACTIVIDADES

·        En el sector del área estudiada se desarrollará el ejercicio exploratorio de conformación geométrica con la manifestación del tejido urbano y sus diferentes subsistemas, a partir del nombre trabajado como una metáfora (Idea generadora) y del Sistema de Lugares prefigurado en el TP Nº 6

·  del Sistema de Lugares a la Conformación Geométrica del sector

Teniendo como base el trabajo del nombre como metáfora y el Sistema de Lugares: plantear por variantes  la relación entre la estructura urbana y el tejido urbano para manifestar la forma, coherente con la Idea Generadora.

Se tendrán en cuenta las  actividades y sus localizaciones para poder plantear y/o readaptar el sub-sistema Parcelario - Edilicio, el  de Espacios Libres y el subsistema Viario, según sea necesario.

HOY EN TALLER TRABAJARAN CON EL SISTEMA DE LUGARES DEL SECTOR PROPIAMENTE DICHO, TENIENDO EN CUENTA LA LOCALIZACION DE ACTIVIDADES DEL SISTEMA DE LUGARES VAN A DAR INICIO A LA CONFORMACION GEOMETRICA-VOLUMETRICA DEL TEJIDO URBANO, MODIFICANDO  LOS SUBSISTEMAS PARCELARIO, EDILICIO Y DE ESPACIOS LIBRES, NO ASI EL SUB. VIARIO.

ENTREGARAN EL TPN5 Y 6 A LA ARQUITECTA VICTORIA ZUCARIA O A LA AYUDANTE ALUMNA, GEORGINA

SE EVALUARÁ.

-         Solvencia en la transferencia  de los conceptos dados en el Teórico, en el taller  y los de la página Web

-         Adhesión a la modalidad del ejercicio exploratorio por variantes  y/o alternativas

-         Participación en el taller, capacidad de autogestión y manejo del tiempo en todo el proceso.